Percepcia obmedzení a dilem sociálnych pracovníkov z Centier pre deti a rodiny

Júlia Fričová

Mgr. Júlia Fričová, PhD., v súčasnosti pôsobí ako odborná asistentka na Katedre sociálnej práce Pedagogickej fakulty Katolíckej univerzity v Ružomberku. Vo svojej vedecko-výskumnej činnosti sa zamerala na sociálne poradenstvo v kontexte rodinného poradenstva. Zaujíma sa tiež o problematiku profesijného a osobnostného sebarozvoja sociálnych pracovníkov.

Abstrakt
CIEĽ: Príspevok odpovedá na otázku Aké obmedzenia a dilemy vnímajú sociálni pracovníci/sociálne pracovníčky pri výkone opatrení SPODaSK v ambulantnej a terénnej forme v centrách pre deti a rodiny? TEORETICKÉ VÝCHODISKÁ: Východiskom príspevku boli výsledky doposiaľ realizovaných výskumov zaoberajúcich sa problémami, s ktorými sa stretávajú sociálni pracovníci/sociálne pracovníčky pracujúci s rodinami. METÓDY: Pre realizáciu výskumu bola zvolená kvalitatívna výskumná sondáž, v rámci ktorej bolo ako hlavný výskumný nástroj pre zber výskumných dát zvolené pološtrukturované interview. Pri analýze a interpretácii výskumných dát bola použitá tematická analýza. VÝSLEDKY: Výsledkom výskumu je formulácia percepcií sociálnych pracovníčok identifikujúca obmedzenia a dilemy súvisiace s výkonom sociálnej práce v centrách pre deti a rodiny. Na základe výskumných rezultátov bolo zistené, že obmedzenia pri výkone sociálnej práce sa môžu vyskytovať na strane sociálneho pracovníka/sociálnej pracovníčky, na strane inštitúcie, na strane klienta, na strane spoločnosti alebo na strane iných subjektov. IMPLIKÁCIE PRE SOCIÁLNU PRÁCU: Výsledky výskumu a navrhované odporúčania pre prax môžu prispieť k zlepšeniu postavenia sociálneho pracovníka v podmienkach Slovenskej republiky a zároveň prispieť k zvýšeniu kvality pomoci poskytovanej rodinám v centrách pre deti a rodiny.

Kľúčové slová
centrum pre deti a rodiny, dilemy, obmedzenia, rodina, sociálna práca

s. 87-101